Esta semana en el debate de clase sobre las TIC, salió un tema bastante actual en cuanto a la presencia de los menos en la red, un tema en el que nadie consigue ponerse de acuerdo en cuanto a la problemática ni en las soluciones.
Las redes sociales, como Tuenti o Facebook han hecho que prolifere la presencia de los más pequeños en la red, creándose perfiles en este tipo de páginas que los mantienen conectado con sus amigos.
Ya en 2009, en el periódico digital 20 minutos, aparecía una noticia en la cual, se proclamaba que Tuenti no permitiría el acceso a su red a menores de 14 años.
Con esto se intentaba que los más pequeños no accedieran a la red hasta que no tuvieran los 14 años que habían marcado como límite para poder registrarse. Pero esta nueva forma de acceso a la red no tenía ningún otro tipo de verificación para saber la edad de los usuarios más que su palabra, ¿y que pasa si tengo 12 años y pongo 15?, pues que la pagina me permite registrarme si más.
Esto ha sido así hasta hoy, el periódico El Mundo, publicaba ayer un articulo relacionado con este tema, en el cual hacía alusión a unas medidas propuestas para intentar mejorar la protección de los menores en la red, os pongo un trozo del artículo:
La Comisión Europea se une a las empresas de tecnología más importantes, entre las que se incluyen Facebook, Google y Apple, para mejorar la protección 'online' de los niños.
La coalición, que cuenta con un total de 28 empresas, desarrollará un sistema basado en la calificación por edades y tiene como objetivo reforzar la configuración de privacidad. Tiene previsto incorporar esta medida a finales del año que viene.
También se incluyen otras medidas, como la mejora de los controles parentales o una mayor cooperación entre las fuerzas del orden y las autoridades 'online' para eliminar el material que muestre abusos sexuales.
(…)Muchos niños de siete años son activos 'online' y el 38% entre los nueve y doce años tienen ya sus propios perfiles en redes sociales, según la investigación de la UE. Más del 30% de los niños acceden a Internet a través del móvil y un 26% a través de consolas de videojuegos. (…)
Con esta propuesta lo que se pretende es conseguir que los jóvenes estén protegidos en la red, pero la mejor forma de protegerlos frente a las amenazas que se presenta en el mundo virtual, es la misma que la forma empleada en el mundo real, LA EDUCACIÓN, como ya apuntaba en la primera entrada de mi blog sobre una ponencia del profesor Arturo Cavanna
